美珈师生

【优秀毕业生风采展示】王惠怡:美珈不是按一个模式培养学生,我是个性发展的受益者

【优秀毕业生风采展示】王惠怡:美珈不是按一个模式培养学生,我是个性发展的受益者

2024-06-18

个人简介:王惠怡专升本院校:武汉文理学院21级护理专业班长,校媒人才储备部部长,摄影社团社长,小红书个人账号粉丝3000+,在校期间接广单条浏览量5万+山不让尘 川不辞盈医路向前 精勤不倦与医事科技学院的相遇始于一场初秋 终于一年盛夏我们在这片校园里收获知识、结识师友一、去认识各种有趣和可爱的人吧王惠怡同学认为大学非常重要的一方面就是“和人建立连接”,多走出去,去认识这个世界上各种各样有趣的、可爱的、优秀的、...

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【经验交流(六)】刘贝:在“课赛融通”上下狠功夫

【经验交流(六)】刘贝:在“课赛融通”上下狠功夫

2024-06-13

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是刘贝老师的目标。自踏入教育这个岗位以来,刘贝老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以”师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。2021年4月的全国职业教育大会提到:深化“三教”改革,“岗课赛证”综合育人,提升职业技术教育质量。为响应国家高职教育政策号召,进一步提升教学水平,刘贝老师在“课赛融通”上狠下功夫钻研。在湖北孝...

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【经验交流】王华教授:“三个一切”,引领学生成长

【经验交流】王华教授:“三个一切”,引领学生成长

2024-06-12

王华教授是我校智能制造学院备受赞誉的专任教师。他以其时刻更新的教学方法和严谨认真的态度,赢得了学生们学业上的巨大回报。无论是考勤的到课率、听课的抬头率、实操的参与率,还是周测的优秀率,王教授引领的学生都名列前茅。他的教学理念可以用“三个一切”来概括,即一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。在课堂上,他紧紧围绕以下四个方面来展开教学。一、有的放矢王教授总是给学生明确的学习目标和方法。在一次电子技...

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【优秀毕业生风采展示】郑生权:积极奋斗,为社会创造价值,为母校争光

【优秀毕业生风采展示】郑生权:积极奋斗,为社会创造价值,为母校争光

2024-06-11

编者按:我们满怀希望与不舍之情,欢送美珈首届毕业生,他们带着满满的收获和对未来的憧憬,即将踏上新的征程。他们是我们校园的骄傲,是青春的代言人,更是梦想的实践者。他们的每一次尝试,每一次突破,都值得我们铭记。在这里,是展示的舞台,是交流的窗口,更是梦想的起点。我们将定期推出优秀毕业生的专访,通过他们的故事,传递正能量,激发更多人的潜能。让我们一起期待,每一位毕业生都能在未来的道路上,走得更远,飞得更...

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【经验交流】郭小菲:观自己、观他人、照镜子、观内心

【经验交流】郭小菲:观自己、观他人、照镜子、观内心

2024-05-22

费鹅湖(明朝状元,内阁首辅)先生说道:功过格甚为精微,男女贫富皆可行之。而且在修事善的同时还修意善,就可以直接接引上等根性之人。《功过格》是我校为帮助学生排解情绪,把心静下来,排开压力的一种方式。学生们每天通过写《功过格》,从自省、自察,净化心理、行为做起,从而达到专一、纯净、光明、正大的境界。国际商业学院的辅导员郭小菲老师有她独特的做法~郭小菲老师表示,自她第一次接触到《功过格》以来,会深入思考《...

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【经验交流】冯乘铭:奖惩并举,激发学生内驱力

【经验交流】冯乘铭:奖惩并举,激发学生内驱力

2024-05-06

冯乘铭老师是美珈职院医事科技学院基础医学专任教师,她初接护理2312班至2315班四个班的生理学教学,第一时间就与各班辅导员和班委沟通,并在了解学生班情后,发现学生的基础都比较薄弱,上学期的有些科目的考试也是全年级摆尾的状态,而冯老师所带的生理学,本学科难度较高,理论晦涩难懂,趣味性低,需要记忆的知识点较多,学生的积极性较低。怎么办?结合学情和班情,她决定以3月月考为抓手,调动学生的积极性参与日常学习,主动...

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