智能制造学院于3月6日启动3月份教师技能考核活动。本次考核聚焦工业智能化领域的核心技术，通过实战化项目检验教师的专业素养与创新能力，为学院高质量发展注入强劲动力，深入贯彻“金师资”培养计划，全面提升教师队伍的专业技能与教学水平。

以赛促教，多维考核展师者风采

本次考核涵盖工业网络、机器人建模、电力电子技术、离线编程四大核心课程，设置多元化实操项目，全面考察教师的专业能力与团队协作水平：

工业网络与信息技术：万家佑、朱云云、喻林江三位教师围绕“小车移动监控系统设计调试”展开角逐，考核组刘培、方娜全程监督，确保实操技能实施的准确性。

工业机器人系统三维建模：杜昌盛、田军伟、王子豪和柯龙四位教师团队需在限定时间内完成“二维草图绘制”，评委贺秋冬、尹权从画图步骤与效率双重维度进行评分。

电力电子技术：程子舟、李鹏两位教师挑战“单向半波整流电路搭建及波形测量”，在考评员陈虎生的全程观察下，两位老师将理论深度与实操精度紧密结合，充分展现电子技术领域的专业底蕴。

工业机器人离线编程：阙敬文、冯凯、叶高呈三位教师团队以“机床滑动门与旋转门机械装置创建”为命题，考核组吴友宇、郭亮全程跟踪，强调编程逻辑与工程应用的融合。

精益求精，打造“双师型”教学团队

学院始终秉持“以考核促提升”的理念，通过常态化技能比拼，推动教师队伍向“理论扎实、技术过硬”的“金师资”目标迈进。本次考核不仅是对教师个人能力的检验，更是团队协作与教学创新能力的综合练兵。考核结果将作为师资培训与课程优化的重要参考，助力学院课程建设与人才培养质量双提升。

聚力前行，共筑新未来

此次技能考核充分彰显了智能制造学院教师队伍的专业实力与进取精神，也为学生树立了“精益求精、追求卓越”的榜样。湖北孝感美珈职业学院将持续以“金师资”计划为引领，深化院内师资培养体系，强化教师专业技能与教学能力的双向提升，为学校建设高水平、特色化职业教育品牌奠定坚实基础！

【供稿：智能制造学院 叶高呈】